Comparto con ustedes la siguiente información que deberán copiar en su libreta de apuntes (portafolio de evidencias)
*Competencias a desarrollar.
* Temas y Subtemas para el Primer Parcial.
*Plan de Evaluación del Primer Parcial.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
GENÈRICAS Y SUS ATRIBUTOS.
1.- ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN DISTINTOS CONTEXTOS MEDIANTE LA UTILIZACION DE MEDIOS, CÓDIGOS Y HERRAMIENTAS APROPIADOS.
*ATRIBUTO: MANEJA LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN PARA OBTENER INFORMACIÓN Y EXPRESAR IDEAS.
2.-PARTICIPA Y COLABORA DE MANERA EFECTIVA EN EQUIPOS DIVERSOS.
*APORTA PUNTOS DE VISTA CON APERTURA Y CONSIDERA LOS DE OTRAS PERSONAS DE MANERA REFLEXIVA.
*ASUME UNA ACTITUD CONSTRUCTIVA, CONGRUENTE CON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES CON LOS QUE CUENTA DENTRO DE DIVERSOS EQUIPOS DE TRABAJO.
COMPETENCIAS DISCIPLINARES.
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PLAN GENERAL DE EVALUACIÓN
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PRODUCTO
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PONDERACIÓN
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1.- INVESTIGACIÒNES CON EXPOSICION
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30%
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2.- TRABAJOS EN CLASE (FIRMAS)
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20%
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3.- INVESTIGACIONES ESCRITAS EN LIBRETA DE APUNTES
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20%
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4.- EXAMEN ESCRITO
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30%
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PRODUCTOS A OBTENER
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TIPO DE EVALUACIÒN
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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PONDERACIÓN
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1 ra. INVESTIGACIÒN EN DIAPOSITIVAS Y EXPOSICIÓN (T. DEL ORIGEN DE LA VIDA)
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HETEROEVALUACIÓN
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RÚBRICA
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15%
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TRABAJO DE INVESTIGACIÒN ESCRITO EN LIBRETA DE APUNTES. (TEMA CÉLULA)
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HETEROEVALUACIÓN
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LISTA DE COTEJO
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10%
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2da. INVESTIGACIÓN EN DIAPOSITIVAS Y EXPOSICIÓN (REINOS DE LA NATURALEZA)
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HETEROEVALUACIÓN
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RÚBRICA
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15%
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TRABAJO ESCRITO EN LIBRETA DE APUNTES DEL TEMA: NUTRICIÒN.
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HETEROEVALUACIÓN
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LISTA DE COTEJO
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10%
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TRABAJOS EN CLASES/ PRACTICA (FIRMAS)
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HETEROEVALUUACIÓN
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20%
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EXAMEN ESCRITO
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HETEROEVALUACIÓN
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30%
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ESTAMOS INICIANDO, ¡¡¡MUCHO ÁNIMO Y VAMOS ADELANTE!!!
Saludos.
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